【課綱微調不符程序】
近日在新竹及全台許多學校，有年輕學子勇敢發聲並在網路上串聯，抗議政府違反程序，進行課綱微調．
此次，教育部課綱微調不但內容高度爭議，且已遭高等法院判決不符程序，為了保障學生受教權益、尊重教育專業，課綱的制定與調整應回歸專業與民主原則．
（圖／引用 反黑箱課綱 竹中學生站起來)
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反黑箱課綱 竹中學生站起來粉絲專頁
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http://www.ettoday.net/news/20150527/512660.htm
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